首頁 女生 都市言情 農家小悍妃:帶着全家讨生活

032 小五還是個多愁shan感的娃

  陶氏的好廚藝,獲得全體家人的稱贊,大家吃得滿嘴流油,開開心心。

  飯後無事,顧梅朵繼續做小先生。

  向允澤開的書單裡,那幾本小兒蒙學書,小哥倆都已經背會了。因為是蒙學,比較簡單易懂,顧梅朵就給小哥兒倆講講。

  《論語》《中庸》《大學》《春秋》之類,顧梅朵隻能教他們讀和背,卻不會講解,更不會延伸出去,接觸實事,借題發揮。

  顧梅朵教小哥兒倆學會了拼音,顧梅朵就把這些書全部用拼音标注一遍,小哥兒倆自己就可以琅琅上口的讀出來。

  有道是“書讀百遍,其義自見,”先把它背個滾瓜爛熟以後,去學堂學起來也容易。

  顧梅朵就是想給小哥倆打個堅實的基礎,以後站在不一樣的高度,有個高起點。也不辜負了他們的天賦。

  顧梅朵教授他們背乘法口訣以後,繼續教加減乘除。

  偶爾還讓小哥兒倆做些力所能及的活兒,她不希望小四和小五,将來變成一個四肢不勤,五谷不分的書呆子。

  顧梅朵不會寫詩,有一本叫做《聲律啟蒙》的書,顧梅朵和小四小五一起,都把它背下來。為以後做詩打基礎。

  顧梅朵閑來就領着小哥兒倆在河邊,山邊,村頭地腦,教他們如何觀察人物,如何觀察景物,如何聽人們解決矛盾,學會這些,為将來他們做詩做策論做準備,不會動起筆來言之無物。

  前世顧梅朵就很喜歡畫畫,但是因為沒有錢,家裡窮,學不起。

  後來家裡生活條件好了,她跟着别人學會了漫畫,特别是那種q版的漫畫。

  這種漫畫尤其招小朋友喜歡,顧梅朵就教小哥兒倆學q版的漫畫。畫家裡的小動物,畫家裡的人物。

  顧梅朵拿起自己用柳樹枝做的炭筆,在兩張厚紙闆上面,畫了q版的米老鼠,唐老鴨。

  “小四小五,看看這個好看嗎?看得出來這是什麼嗎?”

  兩個小家夥很快就認出來顧梅朵畫的是什麼。

  q版的圖畫,雖然很誇張,但是對于事物本身的特征,卻抓的很準。尤其顧梅朵畫的這兩張畫,上面的動物特别的可愛。

  兩個小家夥很是喜歡,一人拿着一張,指指點點,看得手舞足蹈。

  小五扭扭捏捏,不好意思,很害羞地走到了顧梅朵的跟前,說到:

  “姐姐,我可以讓你幫我畫一張畫嗎?”

  小五一直都是很乖巧的孩子,他能提出這樣的要求,想來他要求畫的東西,他是非常喜歡的。

  顧梅朵溫柔地對小五說:“小五,你想讓姐姐給你畫什麼呀?”

  小五一看姐姐答應了他的要求,更加開心啦,笑得眉眼彎彎,用小手比着:

  “姐姐,我想要畫一隻大鵝,就是咱家以前的那個大鵝。

  它跟我可好了,我在前邊兒走,他在後邊兒跟着。有人欺負我,大鵝就幫我打他,用嘴擰他。

  可是後來它被奶奶殺掉了,吃肉了……嗚嗚。”

  小五哭了,哭得好傷心。

  顧梅朵心裡很難過。

  “小五乖,不哭,姐姐會給你畫出來的。”

  “我求奶奶不要殺了它。奶奶罵我。姐姐能把那個大鵝畫出來送給我嗎?我好想它呦。”

  顧梅朵翻了一下原主的記憶,看到了那個大鵝的樣子,還真是個可愛的鵝。

  全身白白的,長長的脖子,大大的奔兒頭。它甚至比當時的小五還高點。

  它很勇敢地護着小五,曾經和當時比它高很多的顧春雨打架,擰得顧春雨滿院子跑。

  小五特别特别喜歡它,因為小五比較瘦,長得又小,和大鵝差不多一樣高。

  有時候大鵝在那兒趴着,小五就坐大鵝的背上。曾經他們兩個是形影不離的小夥伴兒。

  那是隻公鵝,因為小五喂得好,長得特别肥。所以那年冬天下雪的時候,被老孫氏給殺了。

  小五因為大鵝哭了好久好久,還生了一場病。

  後來家裡再養鵝,小五都不去看,他說看到這些大額,想起了他的大長脖,他好傷心呢。

  顧梅朵拿起炭筆,跟着記憶中的影像,用心地給小五畫出了他的大長脖兒。

  她把大長脖畫的圓圓的,甚至還有個笑模樣。

  她還把小五也畫上了,小五騎在大長脖的背上,摟着大長脖的脖子,大長脖在河裡浮水,小五拿着一朵蓮花,一臉天真爛漫地笑着。

  好一幅溫馨的童鵝夏日戲水圖。

  顧梅朵聽人說:畫的真正含義是愛心。

  她覺得這句話是對的,因為她對小五的喜愛,她這幅畫超常發揮,讓每個看到畫的人都感到了滿滿的歡喜。

  小五對這幅畫愛不釋手,他盯着看了好久好久,一邊看,一邊兒笑。笑着笑着,就流下了眼淚。

  顧梅朵發現,小五-不但乖巧可愛,聰明伶俐,他還是一個富有愛心,多愁shan感的娃啊!

  小四看到小五的畫,滿心的羨慕。可是他沒有小五那樣感人的故事,沒辦法求姐姐也給她畫一幅畫。

  顧梅朵看到小四糾結的樣子,把小四拉到跟前:

  “小四,小五和大長脖兒是好朋友,你和小五是哥兒倆。你們是比好朋友還好的朋友。你們以後要相親相愛,互相扶持。”

  小四似懂非懂的點點頭。

  小五哒哒地走過來:“哥哥,給你看我的大長脖兒。”小哥兒倆一起看畫。

  顧梅朵看到感情很好的小哥兒倆,感到很欣慰。

  對呀,她可以用漫畫故事,教導小哥兒倆很多道理,所謂寓教于樂嘛。

  顧梅朵拿過來一摞紙,開始畫起來。

  小四小五悄悄來到姐姐的身邊,看姐姐畫畫。

  顧梅朵畫的是三個和尚的故事,小四小五看的很認真。

  顧梅朵一邊畫,一邊把故事講給哥倆聽:

  從前有座山,山上有座廟,裡邊有個小和尚。小和尚天天拜佛,念經,到山下的小河裡打水用。

  顧梅朵随說随畫:高山,廟,一個憨态可掬的小和尚,挑水,念經。

  後來廟裡來了個瘦和尚,瘦和尚和原來的小和尚,天天下去擡水。

  畫上一個瘦瘦的和尚,兩個和尚擡水,念經。

  這天來了一個胖和尚,胖和尚很能喝水,他把水缸喝幹了,三個和尚互相攀比,都不挑水。

  畫上一個胖胖的和尚,三人念經,沒水喝。

  哇,不好了,廟裡着火了!

  三個和尚搶水桶挑水救火。

  火滅了,三個和尚和好了。一起打水吃。

  最後一副和樂融融的三個和尚念經圖。

  “小四小五,故事告訴我們,要團結,才能力量大。才能做好事情。”

  “知道了姐姐。”

  小哥倆又開始看漫畫。

  兩個小小的腦袋挨在一起。

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